23 juin 2025Salomon Albert NTAP

Le Cameroun va mieux encadrer les financements externes concernant l’éducation primaire

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Éducation : le Cameroun veut mieux encadrer les financements extérieurs pour l’école primaire

Face à des besoins croissants dans le secteur de l’éducation de base, le gouvernement camerounais cherche à mieux canaliser l’aide extérieure destinée au primaire. Les 17 et 18 juin derniers, plusieurs partenaires techniques et financiers se sont réunis à Yaoundé autour du ministre de l’Éducation de base, Laurent Serge Etoundi Ngoa.

Étaient présents des représentants de la Banque mondiale, de l’Unicef, de l’Unesco, du Programme alimentaire mondial (PAM), de l’AFD et du Feicom. Objectif : optimiser l’impact des financements extérieurs mobilisés pour soutenir le développement local de l’enseignement primaire.

« Il ne s’agit pas d’argent donné gratuitement au Cameroun. En dehors du Partenariat mondial pour l’éducation qui fait des dons, les autres bailleurs nous accordent des crédits », a tenu à rappeler le ministre. « Cette revue vise à proposer de nouvelles solutions pour mieux encadrer nos six millions d’élèves du primaire », a-t-il ajouté, cité par le quotidien gouvernemental.

La rencontre a permis d’évaluer divers projets : construction d’infrastructures scolaires, recrutement d’enseignants, digitalisation, cantines scolaires, construction de latrines, ainsi que la prise en charge de certaines pathologies chez les enfants. Selon le ministre de l’Éducation de base, « les financements extérieurs jouent un rôle clé dans l’appui aux différents investissements alignés sur les priorités nationales dans divers domaines ».

En effet, le Cameroun met actuellement en œuvre le Programme d’Appui à la Réforme de l’Éducation au Cameroun (Parec), financé à hauteur de 57 milliards de FCFA par la Banque mondiale et le Partenariat mondial pour l’éducation. Le partenariat avec l’Unesco avait permis de distribuer 15 000 tablettes numériques en 2021 pour l’enseignement à distance pendant la pandémie de COVID-19.

De manière globale, ces partenaires ont contribué à plusieurs réalisations : distribution de plus de 7 millions de manuels scolaires par la Banque mondiale entre 2020 et 2023, création de quatre chaires universitaires dans les domaines de l’éducation, de l’inclusion et des droits d’auteur avec l’Unesco (2022-2025), mise en place depuis 2022 d’un programme de cantines scolaires utilisant des produits locaux avec le PAM, et construction de 1 533 salles de classe dans le cadre du projet « Don Japonais », rapporte le quotidien gouvernemental.