Cameroun/statut particulier des enseignants : les enseignants menacent de boycotter les examens
Statut particulier des enseignants : des syndicats menacent de boycotter les examens 2025
Les leaders du Collectif des organisations de l’éducation au Cameroun (Corec) accusent le gouvernement de freiner le dialogue censé aboutir à l’adoption d’un statut particulier pour les enseignants. En réponse, le Corec menace de boycotter les examens de fin d’année scolaire. Dans un communiqué récent, les leaders du collectif prévoient de paralyser ces examens en appelant les enseignants à observer « un refus total de participer à la surveillance des épreuves ».
Les syndicalistes espèrent que cette menace contraindra le gouvernement à les rappeler à la table des discussions. Le dialogue entre les deux parties s’est amorcé à la fin du premier trimestre de cette année. À cette période, le Corec, qui regroupe 19 associations syndicales d’enseignants, avait déposé une première mouture du statut particulier. Selon les syndicalistes, ce document servira de base aux échanges avec le gouvernement.
Ces derniers affirment que la mouture se trouve actuellement au ministère de la Fonction publique et de la Réforme administrative (Minfopra), qui devrait abriter les discussions en vue d’apporter les amendements nécessaires. Mais pour le Corec, la priorité demeure la revalorisation salariale des enseignants. À l’issue des débats au Minfopra, le document final devra être transmis à la présidence de la République pour validation.
Le gouvernement, lui, ne serait pas opposé à l’idée d’un statut particulier pour les enseignants. Des sources syndicales laissent même entendre qu’il était prévu d’en discuter lors du Forum national de l’éducation (FNE), dont la date reste à déterminer. Ce forum, qui ambitionne de repenser en profondeur le système éducatif camerounais, est aussi très attendu par le Corec.
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